関西学院大学、丸の内講座、後期にて講義をすることになりました。

今回は「国際ビジネス」についての講義です。

昨今、海外との取引は当たり前のようになってきていますし、海外駐在に出られる人も多くなってきています。最近の傾向としては、以前は、欧米が突出して多かったのですが、より、アジア地域への海外駐在が増えてきています。また、出張ベースで行かれる人も増えています。

本講座は、特に、若手、中堅の方を対象にした、海外へ行く場合の心構え、など、入門編として提供します。

詳しくは８月ごろ配布される、関西学院大学、丸の内講座パンフレットをご覧ください。
全６回、週一回２時間、６週間で終了です。
終了された方には関西学院大学から、丸の内講座、修了証をもらえます。
受講料はまだ、未定ですが２３０００円程度です。
関西学院卒業生の方は割引があります。もちろん、出身学校など、関係ありませんので、どしどしご参加お願いいたします。

起業バカ

最近、本屋で「起業バカ」という本を立ち読みしました。
「お、このバカは俺の事かあ」と思わず思ってしまいました。

企業に勤めていれば良いのに、みょうな自信、おごりで、勢いで独立してしまう。
ほとんどの場合は撃沈。

確かに、独立したときはかなり安易に成功するもんだと思っていたきらいがあります。

これから独立しようとしているあなた！じっくり考えましょう。

アップアップしながら、気が付いたら５年。

いやー、大変でした。いや、今でも大変。起業は思ったより大変です。好き好んでこんなことやっている自分がバカに見えるときもあります。よー頑張ったと思うときもあります。
まあ、これが人生なんでしょう。
楽しみましょう！

最近の原発事故に関するリスクマネジメントに思うこと

「絶対安全だと言ったじゃないか。」と原発を非難する人たちは言っているようですが、そもそも、世の中に絶対安全なんてものはあり得ないことは理解されているのだろうか。例えば自動車が絶対安全だなんて、だれも思っていないし、それでも利便性のため、運転している。多くの人にとって、ドライブは楽しみでさえもある。

一般に最悪の事態が発生しないように、管理するのがリスクマネジメントです。また、最悪の事態が発生した場合、どういう行動をとるかという行動計画を含んだ計画管理を危機管理（クライシスマネジメント）と呼び、分けて考えられています。

なるべく発生しないようにというのは確率論の話であり、通常、リスク値は確率と被害の度合いの関数で見積もられます。最悪の事態が発生したときにどういう行動をとるか、これが危機管理です。

リスクマネジメントと危機管理は似ていますが、異なります。発生確率と、被害度合いを下げるように経済効果を考えながら、マネジメントしていくリスクマネジメントに対して、危機管理は望ましくない最悪の事態が発生した場合にどういう行動をとる。そのためにどんな準備、行動計画を作っておくかということに重点を置いて考えられます。

今回の事故はリスクマネジメントはやっていたが、危機管理（クライシスマネジメント）が出来ていなかったということでしょう。想定の範囲を超えた事態が発生し、一番起こっては困ることが起こってしまったということです。

起こっては困ること＝冷却機能が停止し、炉心の温度が上がり、メルトダウンを起こしてしまう。 結果として放射性物質をまき散らすという事態です。

これが発生してしまったのです。

今回の危機管理としては、非常用電源を原発外部から投入するなど、冷却手段を準備しておくことが出来ていなかった。

今回は発生しなかったが、火災が発生し、全焼することも考えられるわけで、その場合の対処も計画しておかなければならなかったはずです。

しかし、本当は半径50KM以内の住人をすぐさま一時非難させるというのが実は計画として盛り込まれていなければならなかったのではと思われます。
各国公館から、原発事故が起こったとき、すぐさま100Km圏内からの避難指示がでたのは、各国では危機管理マニュアルにそう書いてあったのだと思います。日本だけが、屋内退避というわけのわからない指示を出していました。今回の事例では家に籠った人々に対して食糧輸送計画さえもできてていなかったことも露呈しています。現実問題、家に籠れないなら、避難しかないのです。放射能の半減期から考えても、自明の理だったはずです。

今回想定外としきりに言っていますが、危機管理とはこの想定外のことがおこった場合、どういう行動をとるかが計画されていなかったか、不十分だったということかと思います。住民をどの時点で避難させるかという計画は作っておく必要があったのだと思われます。

想定というのはどんなものでも、設計する場合、前提条件として必要です。これなくして、モノは作れません。費用もいくらかけてよいのかわからなくなります。

想定外のことは確率の程度はあるものの、起こる可能性があると考えるべきです。

問題は起こったときにどうするかの危機管理（クライシスマネジメント）が重要になるということです。
フランスでのサミットで、管首相が絶対安全な原発を。と不可能なことを言っていますが、絶対安全なんてものはあり得ないのです。また、それをめざすと、莫大なお金がかかります。

発電も経済活動の一部である以上、税金を投入して、無制限に安全性を追求するわけには行きません。技術開発や設備にお金をかけるより、むしろ、原発半径30Km以内は居住禁止くらいしなければなりません。

ドラッカーが言っています。
リスクには以下の種類があります。

1. とるべきリスク
   


2. とってはならないリスク



3. とらないことによるリスク

ひょっとしたら、原発を建設するというのは地震大国である日本では、とってはならないリスクなのかもしれません。

関西学院大学丸の内講座、受講生の集いに行ってきました。

昨日、関西学院大学丸の内講座の受講生OB,OGの会に参加してきました。
僭越ながら、講師代表として、乾杯の音頭をとらせていただきました。

とても便利な東京駅、サピアタワーで開講している、社会人向けのビジネス講座です。
昨年に続いて、今年の後期（秋～冬）のコースで講師をすることになりました。

人の処遇について思うこと

COSYは少ない人数ならが、少数精鋭で事業を行っています。

世の中、実力主義、成果主義などと言われていますが、今後もCOSYではチームドリブンでやって行こうと思っています。

プロジェクトチーム全体の成果はきっちり見て行くのですが、そのチームのメンバーひとりひとりの成績については精査することはありません。
チームの中で能力の個人差があるのは仕方がないことです。
その個人差を見つけて、処遇に差をつけたところで、あまり意味はありません。また、売上以外のその人の良い影響というのはなかなか測れるものではありません。
誰しも、得意不得意もあります。
チームの中で、足りないところをみんなで補って、結果として、想定していた、もしくはそれ以上の成果をあげればそれで良いわけです。
まだまだ、経験不足で実力不足でも、他のチームメンバーが教える、指導する、激励する。これにより、人はどんどん伸びるはずです。
もし、チームとして、成果が出ていないのであれば、それはほぼ間違いなく経営者の問題です。

このことを肝に銘じて頑張ってゆかねばと思う今日この頃です。

地方国公立大学の存在意義

最近、地方の国公立大学の存在意義が問われています。
就職に関して、むしろ東京の有力私大のほうが有利ということで、無理してでも都会の私大に行ったほうが良いということのようです。

昔は例えば早慶など、簡単に入れる学生が地方の国公立大学にもたくさんいました。経済的理由で地元の国立大学に進学する学生がたくさんいました。

私が大学生のころの国立大学授業料はたしか年間147,000円くらいだったと思います。また、家庭の収入が低ければ、比較的簡単に授業料免除になっていたような気がします。育英会の奨学金をもらえば、十分、親のサポートを受けずに大学を卒業できた時代でした。貧乏な家庭でも、自宅からなら、大学に通わせることができました。

今では入学金と授業料を合わせれば、80万円前後になるようです。毎年の授業料も50万円台だったと思います。これでは、ちょっと頑張って、都会の私大に行こうかということになるのかもしれません。
結果として親はかなり無理をすることになります。

経済格差が知識格差にならないように、大学運営は考えられなければならないですし、地方大学でも都会の私大に負けないくらいクオリティーの高い教育をしていくべきだろうし、魅力をあげていかなければならないと思います。学費はやはり親の収入に応じて免除システムを徹底していくべきだろう。子ども手当ばら撒きよりも、優秀だけれど貧乏な学生を伸ばすべきだと思う。

1980年代に海外の公立大学で実際に勉強して、日本の国立大学の教育の質の悪さをあらためて感じましたが、結局あのころの国立大学は安かろう、悪かろうだったのかもしれません。これではいけません。地方の優秀な先生方が頑張れる仕組みを作るべきだろうし、どうやって、世界に通用する社会人を作り出すのか、明確なビジョンが必要です。

日本は人的資源しか無いのだから。

今回の震災地に対しては、経済的理由で高等教育が受けられない優秀な人材をどう、救済するか、真剣に考えなければならないと思います。

子ども手当ばら撒きの愚はやはり、貧乏な家庭も裕福な家庭も、優秀な子どもも、そうでない子供も、一律にばら撒きを行ってしまったことだと思います。
地方でも質の高い教育が受けられる、地域社会に貢献できる人材を輩出する。これに注力するべきだと思います。日本は人材しかないのだから。

徹底的に大学用途に徹したプリントマネジメントソフトを提供しよう。

COSYは小さな会社ですが、徹底的に文教用途に徹したプリントマネジメントソフトを提供していこうと思っています。

論文やレポートの印刷、ネットやデータベースサービスからの資料収集。やはり、紙に印刷された情報が無ければ、効率的な知的活動や知的生産はできません。
大量に印刷することがやむおえない場合もあります。しかしながら、失敗印刷や、クラブ活動のビラとか、本来の学業に関係の無い印刷は制限する必要があります。
大学ではこのような不要な印刷のため、多大なコストを負担しています。

そのため、最近、特に国立大学で、印刷に課金する方向に安易に流れているような気がします。
課金システムを構築するために、大手事務機メーカーに丸投げで、多大な金額をかけて、発注しようとしています。また、丸投げすれば、機器、消耗品に関して割高な費用が設定され、全体として、かなりの経費が消費されることになります。

本当にこれで良いのでしょうか？

本来、このような費用は本当に印刷が必要な研究者や、学生に向けて支払われるべきだと思います。

COSYの提唱するプリントマネジメントシステムは以下のとおりです。

1. マルチベンダー対応でどこの機械にも出来る限り対応する。結果として機器購入時に市場で最も適切な価格を提示してきたメーカーの製品を導入することができる。



2. 間違い印刷を極力防ぐソリューションを提供していく



3. 適切なルールを持って、カラー印刷をしてもらう。



4. 年間に支払っている消耗品代金に見合った価格の管理システムを提供する。



5. 課金するにしても、例えば上限の500枚を超えた部分に限って課金するなどの対応をとる。



6. 大学院生に対しては2000枚まで無料にするなど、柔軟な対応



7. あらかじめ決めた印刷ルールに反する印刷を行った場合は警告を表示して、徐々に学生を啓蒙する。（プロッターでWebを印刷など禁止）



8. 導入するなら学生の使い勝手を向上させることを念頭に置く。



9. 学部単位、研究室単位でも手軽に設置できる簡単さ、低価格を実現する。

私も海外で複数の大学で勉強させてもらったり、日本でも、大学院ですばらしい勉学環境を提供してもらい、感謝しています。最近の学生を圧迫するような大学法人や事務機業界の動きに憤りを感じております。
日本が知的生産性で海外に負けるのは憂慮すべき事態です。

本来、経済的に困窮している学生でも学べるということのために設立された国立大学が学生に負担を強いるのは本末転倒です。私が大学生のころは、授業料免除＋年間500円の寮費＋アルバイトで100%自分で大学に通っていた学生がたくさんいました。経済格差が優秀な将来をになう人材の勉学を挫くような結果になってはいけません。私の父などは、原爆の多大な被害を受けた広島大学でバラックに住みアルバイトしながら、必死に勉学を続けたようです。

企業の存続性と社会的な意義はよーく考えてみる必要がありそうです。